1、什么样的人最有能力？在一定意义上说，善于思考的人最有能力。

2、 为什么相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的则工作平平，见不到特色和浪花？ 绝大多数人看待优秀者，往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩，很少去跟踪和分析他们的行为习惯。

3、换句话说，就是只羡慕别人篮子里的苹果多了，但没有留心是怎么多起来的。

(资料图片)

4、 其实，每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛，而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。

5、他们依靠过人的思维和审时度势的能力，不断抢抓机遇，不断创造辉煌。

6、 曾听过这样一个试验。

7、一位老师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味，然后让学生们都做一遍。

8、学生们愁眉苦脸地照做了。

9、这时老师说：“我在教你们观察和思考细节。

10、谁观察和想到我伸进尿样的是拇指，舔的却是食指？” 学生们的教训，一是没有认真观察，二是没有深入思考。

11、 船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。

12、山因势而变，水因时而变，人因思而变。

13、一个善于并且会正确思考的人，才真正是一个有能力的人。

14、拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想。

15、而思想比剑更有力量。

16、 大千世界，芸芸众生，渴望提高生存和竞争的能力是共同的愿望。

17、那么，又是什么造成能力的高低与强弱呢？回答同样是：“思考”。

18、 人类社会一切伟大的成果都是经过反复思考、探索、实践而完成的。

19、拉开历史的帷幕就会发现，古今中外凡是有能力创造重大成就的人，都经过了一番艰苦的思考。

20、 爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的思考”。

21、他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

22、” 黑格尔在著书立说之前，曾缄默６年，不露锋芒。

23、在这６年中，他以思为主，专研哲学。

24、哲学史学家认为，这平静的６年，其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。

25、 牛顿从苹果落地导出了万有引力，有人问他有什么诀窍，他回答说：“我并没有什么方法，只是对于一件事情作长时间的思考罢了。

26、”他还说：“我的成功归功于精心的思索。

27、” 现实生活中，仔细研究我们周围的成功者，无一不是善于思考者。

28、但也有一些人，要么整天忙忙碌碌地干这干那，要么无所事事地去东游西逛，个别处在领导岗位上的同志，搞检查、作指示、赶饭局、跑会场、忙迎送，就是不给自己留下一点思考的时间，也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。

29、到头来，时间用上了，精力耗费了，工作却没有多大起色。

30、 思考是创新的第一步，是一座掘之不尽的能力宝库，没有思考能力就缺乏行动能力，就谈不到创新，谈不到创造性工作。

31、只有努力养成善于思考的良好习惯，形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气，我们为人民服务的本领才能提高，为人民执政的能力才能增强，建设创新型国家才有深厚的群众基础和社会基础。

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